martes, 9 de diciembre de 2008

SUMARIO


ESTRATIFICACIÓN SOCIAL


CAPÍTULO I


1. Concepto

2. Técnicas de estratificación social
Técnica abierta
Técnica cerrada

3. Sistemas de estratificación

Esclavitud
Estamentos
Casta
Clases

Clase alta
Clase media
Trabajadora

CAPÍTULO II


4. Teorías

Teoría de Weber
Teoría de Karl Marx

5. Distribución de la riqueza

6. Pobreza y desigualdad

7. Movilidad social

Naturaleza
Tipos
Determinantes
Comportamiento
Movilidad en las mujeres
Movilidad en la sociedad


INTRODUCCIÓN


El presente trabajo, está basado en la importancia que posee la estratificación social dentro del contexto cultura, social y político, que de alguna manera nos instituye a ver nuestra realidad de acuerdo a desigualdades estructurales que existen entre diferentes grupos de individuo.

Además, este trabajo es fundamental porque hace referencia a la distribución de individuos o grupos en estratos superiores e inferiores, que forman una jerarquía de prestigio, dinero y poder.

Este trabajo monográfico refleja dos capítulos: el primero corresponde mencionar el concepto de estratificación social, las técnicas y los sistemas; y el segundo capítulo corresponde a las teorías, distribución de la riqueza y la movilidad social.






































DEDICATORIA

A la voluntad y cariño de
nuestros padres y profesores, que con
anhelo y espíritu de superación esperan
que seamos excelentes profesionales.




ESTRATIFICACION SOCIAL

La estratificación social implica una clasificación o jerarquizaciòn de los individuos según la posiciones de dominación o subordinación dependiendo se sus pertenencias a unas u otras categorías de personas. Dicha estratificación no solo es cuestión de desigualdad, sino también de cultura y está relacionada con el sistema de creencias de los individuos . Asimismo la estratificación social se define como las desigualdades estructuradas que existen entre diferentes grupos de individuos , en otras palabras se refiere a la división social de una sociedad en capas o estratos cuyos individuos tienen acceso desigual a las oportunidades y gratificaciones sociales.

Consideramos que la estratificación social, se debe a las clases sociales que existen en una sociedad, lo que conlleva a una desigualdad mundial vista en todos sus ámbitos. Esta desigualdad ofrece diferentes oportunidades, según la posición económica, social y política de cada uno de sus miembros, lo cual se relaciona con sus creencias, sus costumbres y formas de vida de los mismos.

Para una mejor explicación, diríamos que la base de la estratificación social son la diferenciación y la valoración. La diferenciación responde a los diferentes papeles sociales que existen en la sociedad (abogados, ingenieros, obreros, campesinos, etc.), unida a esta se encuentra la valoración, que consiste en asignar a cada uno de esos roles sus valores de diferente grado, estos dan lugar al prestigio y poder que se manifiesta según el status (posición de una persona en el sistema de estratificación) que ocupa cada persona .


Habiendo analizado el concepto de estratificación social podemos decir que existen dos formas básicas de estratificación social, las cuales trataremos a continuación.

1. TÉCNICAS DE ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

TÉCNICA ABIERTA

En este sistema la posición económica de una persona, en la jerarquía social se otorga con base a la habilidad y el esfuerzo o mérito de cada uno de estos, dejando de lado los factores como la familia de origen, sexo, y edad . De esta manera el sistema abierto intenta reducir los obstáculos de progreso al proporcionar oportunidades iguales para todos introduciendo así una movilidad social mayor.

Para ilustrar este concepto daremos un ejemplo relacionado a Estados Unidos. En este país creen que todos los individuos son iguales, es decir, existen las mismas oportunidades, los mismos derechos políticos y legales para todos. Cada uno de sus ciudadanos comienzan desde un mismo punto, pero no todos llegan a alcanzar sus metas y objetivos, porque esto depende de sus habilidades, sus esfuerzos y dedicación que cada uno entregue .

TÉCNICA CERRADA

En este procedimiento la posición de una persona, es asignada a un status social más o menos permanente con base en diversos rasgos personales de los cuales ellos no tienen ningún control como los tipos de sangre, sexo, raza y edad. Es decir, la posición social es hereditaria por lo tanto la habilidad y el esfuerzo individual no cuentan .

En el país donde mejor se aprecia un sistema cerrado es la India, es por este motivo que lo citaremos como ejemplo: se pueden distinguir claramente las marcadas diferencias de clases sociales como los sacerdotes, noble, comerciantes, campesinos y los intocables (barrenderos, porquerizos, etc.) , ellos están fuera de clase porque se consideran sucios, se piensa además que contaminan todo lo que tocan, razón por la cual sufren discriminación a pesar de las leyes dadas en la actualidad, poseen la creencia de que se mejora de estatus a través de la reencarnación.

Una vez que hemos dejado claro las formas básicas de estratificación social veremos los diversos sistemas sociales que se dividen en cuatro y con posterioridad las teorías de Karl Marx y Max Weber quienes nos ayudan a explicar la estratificación social desde puntos de vista diferentes, además estas teorías las han ejercido con más influencia y aceptación los sociólogos que se han dedicado a estudiar este tema.

2. SISTEMAS DE ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

LA ESCLAVITUD

Es una forma de estratificación, que se basa en el derecho de propiedad que un grupo de individuos tiene sobre otro grupo. La esclavitud transforma a los seres humanos como cosas, las cuales pueden ser vendidas y compradas. Además fueron utilizados en las plantaciones o como sirvientes domésticos, por lo que se resistían a su condición o luchaban contra ella .

Consideramos que la esclavitud es una forma de desigualdad en donde unos ejercen control sobre otros, por esta razón es que no los consideran como personas, sino como cosa u objetos por el simple hecho de no poseer derechos que los respalde, y por ello se aprovechan de ellos para muchas veces enriquecerse. En el imperio Británico la esclavitud no se abolió hasta 1833 y en Estados Unidos hasta el final de la guerra civil en 1865, aunque ya no existe la esclavitud en sus formas arraigadas que adopta en la edad antigua, hoy en día y en muchos rincones del mundo aún siguen persistiendo otras variantes menos obvias como la prostitución infantil y los matrimonios pactados.

CASTA

Dicho término procede del portugués “casta” que significa raza o estirpe pura. La casta es una forma de estratificación social basada en las características adscriptivas de las personas. Es considerado un sistema social cerrado, esta determinada por el nacimiento de un hombre sin ninguna posibilidad de movilidad social vertical , es decir, pasaje de una casta a otra, basada en su mérito personal e individual, el mismo que determinará la vida futura del individuo . Además las castas se conservan separadas entre sí mediante las costumbres y los ritos religiosos que regían la vida cotidiana hasta en los detalles más triviales (un miembro de casta inferior no podía contraer matrimonio con uno de casta superior) .
La erosión y desaparición de un sistema de castas, no significa el fin de la estratificación social sino un cambio en su naturaleza.

ESTAMENTOS

Los estamentos o estados eran parte del feudalismo europeo, pero también existieron en muchas otras civilizaciones. Los estados feudales, eran estratos con diferentes obligaciones y derechos recíprocos, algunos de los cuales estaban establecidos por ley. En este sistema no se tolera la movilidad social vertical salvo previas excepciones como el heroísmo, la movilidad individual y el matrimonio entre nobles .

En Europa occidental en el siglo VIII la jerarquía social distinguía tres estratos definidos llamas estamentos: nobleza, clero y campesinado. La primera constituía una aristocracia militar, gobernaba y protegía el dominio, pero su estatus dependía de sus propiedades y el número de sus vasallos. El segundo era una elite intelectual encargada de las necesidades administrativas como único estrato letrado; al igual que la nobleza era un estamento con privilegios especiales El tercero trabajaba y aseguraba las necesidades de la vida material, ocupaban la tierra con diversos grados de dependencia y servilismo, los mismos que ejecutaban trabajos y pagaban tributos, además se les daba una fracción de tierra para su subsistencia.

CLASE

Es una forma de estratificación social basada en las capacidades y logros personales. Los sistemas de clases se caracterizan por ser los más abiertos. En la estructura de clases en el Perú esta presente un factor importante que es, el ingreso, en donde se toma en cuenta la forma en que las personas ganan su dinero, sus patrones culturares, normas morales o valores y su estilo de vida. Las clases no se establecen mediante disposiciones jurídicas o religiosas y la pertenencia a ellas no se basa en una posición heredada y no hay restricciones formales al matrimonio entre personas de diferentes clases.

Asimismo la clase es un agrupamiento a gran escala de personas que comportan ciertos recursos económicos las cuales tienen una gran influencia en la forma de vida que pueden llegar.

2.4.1 TIPOS DE CLASES SE ESTADOS UNIDOS

o Clase alta o capitalista, es un pequeño y exclusivo grupo de familias que han acumulado riquezas por varia generaciones. Aunque no necesitan trabajar laboran en grandes corporaciones y toman decisiones que afectan a millones de personas, además son la principal fuente de dinero fácil para los partidos políticos. Crean fundaciones y la política pública.

o Clase media alta, esta compuesta de ejecutivos de alto nivel, profesionistas bien pagados y dueños de negocios de mediano tamaño. La llave del éxito para esta clase es la educación. Todos tienen grados universitarios y la mayoría pos grados. Con frecuencia participan en asuntos políticos y culturales sociales .

o Clase media, esta integrada por pequeños negocios, son semi- profesionistas y muchos tienen una educación universitaria, trabajos rescatables que requieren de habilidades sociales, pero su autoridad y oportunidades para progresar en el trabajo son limitados.

o Clase trabajadora, se componen de trabajadores de cuello azul (obreros de fábrica, trabajadores de la construcción), también incluye trabajadores de cuello rosado (trabajadores oficinistas, vendedoras de menudeo), y los trabajadores de cuello blanco (son empleados de bajo nivel). Sus trabajosos son rutinarios, mecanizados y muy supervisados, es difícil que tengan estudios universitarios por eso trabajan duro para mantener un estilo de vida simple pero decente.
o Trabajadores pobres, son personas que trabajan de tiempo completo y no ganan lo suficiente para elevar su ingreso familiar, trabajan con salario mínimo.

o Clase baja, a su vez llamada subclase, esta compuesta de individuos que viven bajo pobreza extrema, que con frecuenta es acentuada por la discriminación física y mental. Trabajan de manera eventual por sueldos bajos, hacen trabajos manuales mecánicos sin licencia, vendedores callejeros, mensajeros, y hasta narcotraficante. No tienen posibilidades de ahorrar para su futuro y viven en un estado de inseguridad financiera constante .

3. TEORÍAS DE ESTRATIFICACIÓN SOCIAL

Las diferencias existentes entre las personas en cuanto riqueza, poder y prestigio han tenido numerosas explicaciones y justificaciones en la teoría social debido al a gran cantidad de variables intervinientes en el proceso. A continuación veremos las teorías más influyentes en el ámbito social que son las de Kart Marx y Max Weber .

3.1 TEORÍA DE KART MARX

Kart marx, tiene una visión detallada sobre la desigualdad institucionalizada, esta la ve como una maquina que conduce los procesos históricos. Creyó que la emergencia de una división del trabajo descansaba en la fundación de la división social de clases antagónicas (competencia profesional), conflicto de intereses . Asimismo considera que una clase social, es un grupo de personas que tienen una relación en común con los medios de producción (materia prima, tecnología), es decir con aquellos con los que se ganan la vida . Dentro del cual uno se apropia del trabajo del otro .

La teoría de Karl Marx, en torno a la estratificación social estaba basada en su visión de la historia, sostuvo que cada etapa de la historia estaba definida por un modo particular de producción. El capitalismo por ejemplo, no solo depende de la tecnología industrial (un modo de producción), sino también de la propiedad privada de los medios de producción; esto lleva a los burgueses y trabajadores a relaciones de clase social específica . Mientras tanto el feudalismo representó un estudio más avanzado que el esclavismo y el capitalismo, por lo que las sociedades feudales impulsaron el capitalismo al producir bienes sobrantes y las materias primas que pudieron ser comerciadas o vendidas para su industrialización. Pero el capitalismo no pudo desarrollarse bajo el sistema existente.

Por lo que, la sociedad feudal estaba basada en la estratificación social heredada y en la propiedad de la tierra. Es en este momento que el capitalismo requería oportunidades para el avance personal basado en innovaciones tecnológicas e inversión de ganancias. Por lo que aquí Marx comente que, las revoluciones burguesas en Francia, Inglaterra y Estados unidos en los siglos XVI y XVII, que reemplazaron la monarquía con la democracia eran revoluciones en nombre de la clase capitalista creciente, que él llamó burguesía .

Asimismo, Marx predijo que el capitalismo alcanzaría un punto en el futuro, donde sus propios adelantos ya no pudieran contenerse con un sistema, en el cual un número pequeño de personas poseyera y controlara los medios de producción. Los obreros se unirían para derrocar el sistema capitalista y quitar el poder a los burgueses, de esta manera por primera vez en la historia, una clase que representa la mayoría de la población controlaría los medios de producción. Dicho autor creía que el estado socialista de los trabajadores daría lugar a una sociedad comunista sin distinción de clases. El comunismo marcaría el fin de la historia basada en la lucha de clases y el principio de una nueva historia determinada por el potencial humano .

Por otro lado Marx distingue dos clases principales, las de quienes poseen los medios de producción (industriales o capitalistas) y la clase obrera o sea de los que se ganan la vida vendiéndoles su fuerza de trabajo a los capitalistas, dicha relación entre ambas clases se basa en la explotación. En las sociedades modernas la fuente de explotación es menos evidente que en épocas anteriores. Ejemplo, en un día lo trabajadores producen más de lo que el empresario necesita para recuperar el salario que les paga y el resto constituye el beneficio para cada empresario.

Asimismo, Marx pensaba que los beneficios y recompensas no debían ir vinculados a las capacidades y lo méritos de las personas por el contrario defendía un sistema de reparto basado en el principio de cada uno, según su capacidad, a cada uno según sus necesidades .

3.2 TERORÍA DE WEBER

Weber, define a la clase social como un grupo de personas que se encuentra en igual situación de clase, y define a ésta como un conjunto de igualdad de probabilidades de acceso a cierta provisión de bienes, posición externa y destino personal . Weber fue un idealista que no creyó en sociedades inevitablemente divididas en dos campos opuestos(los que tienen y los que no tienes) como si lo hizo Marx. Por el contrario observó que la estratificación social depende de la distribución de tres recursos: riqueza (recursos económicos), poder (recursos políticos), y prestigio (recursos sociales).

La riqueza, utilizó el término para referirse a los derechos sobre los objetos socialmente deseables, así como la propiedad de los objetos en sí misma. Por ejemplo: las compañías de petróleo pueden comprar derechos para taladrar en el océano, aunque no pueden comprar el propio océano.

Al poder, definió como la habilidad de los individuos o grupos para realizar su propia voluntad en una acción comunal, incluso contra la resistencia de otros que participan en esa acción. Además estaba de acuerdo que el poder estaba relacionado con las relaciones económicas, pero al mimo tiempo podía venir de otras fuentes. Por ejemplo: en algunos casos el poder está acompañado de un rol social (el presidente, el padre de familia, profesores ejercen poder sobre ciertas personas debido a sus posiciones sociales); en otros casos el poder depende de la amenaza o el uso de fuerza física (generales, bandas callejeras); y por último el poder deriva de cualidades personales como la inteligencia, el carisma y la habilidad para inspirar y organizar a otros.

Y por último el prestigio, se refiere a la posición social, al grado de respeto y estima que una persona recibe de otra . Además creyó que la forma en que una persona se gana la vida determina su estatus o posición en la jerarquía social. El status que nos habla weber esta compuesta por personas que tienen el mismo estilo de vida, el mismo honor social, y pueden adquirir la misma educación formal, costumbres y usos. Un ejemplo sería: se puede ser poderoso (adinerado), y tener poco prestigio y bajo estatus, pero esa riqueza podría permitir comprar para los hijos la educación que aumentará sus estatus en la generación siguiente.

Por otro lado, Weber nos habla sobre las divisiones de clase, las cuales se derivan no solo del control o ausencia de control de los medios de producción, sino de las diferencias económicas que nada tienen que ver con la propiedad, tales recursos pueden ser los conocimientos técnicos y las credenciales que influyen el tipo de trabajo que las personas puedan obtener . Algunas clases tienen partidos que apoyan sus intereses o se comprometen en un conflicto con otras clases, pero no hay inevitabilidad, inconstancia alguna en la lucha de clases. Por lo que llega a la conclusión de que una clase privilegiada puede convivir con otra menos privilegiada .

Ahora, pasaremos a comparar la teoría de Marx Weber y Kart Max.


TEORÍA KARL MAX
TEORIA MARX WEBER

 El factor principal de la estratificación social, es la economía (riqueza).

 Es materialista.

 La división de las clases deriva de que unos tienen los medios de producción y los otros la fuerza obrera.

 Creía que en un futuro se podría eliminar la estratificación social, mediante la abolición de la propiedad privada de los medios de producción.

 Se centró en el control de los medios de producción (¿qué hace una persona?).

 Decía que el poder estaba basado solo con las relaciones económicas.
 Los factores principales de la estratificación social son: la economía, el poder y el prestigio.

 Es idealista.

 La división de clases procede no solo del control o ausencia de los medios de producción, sino también de los conocimientos técnicos y los credenciales.

 Suponía la desaparición del capitalismo, y la lucha de clases mediante el comunismo.

 Se enfoca en el mercado (¿cuánto consigue una persona?).

 Decía que el poder estaba relacionado con las relaciones económicas y podía provenir de otras fuentes.


Después de haber analizado ambas teorías, hemos llegado al desenlace de que ambos autores nos dan grandes aportes que se ajustan a la realidad y otras veces van en contra de ella. Por ejemplo como Marx nos dice, que la riqueza sigue estando concentrada en manos de unos pocos, que son los ricos y en cambio la mayoría son pobres. Sin embargo, a lo largo de la historia se han dado una serie de mejoras para los trabajadores gracias a la lucha de clases producto de las revoluciones.

4. DISTRIBUCION DE LA RIQUEZA:

En las dos últimas décadas la distribución de la riqueza y el ingreso (renta) cambió de manera radical en EE.UU. y en otros piases; esto significa que el rico concentro más riqueza y el pobre más pobreza. Para medir la desigualdad económica es necesario distinguir entre la riqueza y los ingresos.

 La riqueza: son las cosas que las personas posen como recursos, acciones, bonos, cuentas de ahorro, casas, autos, etc. .
 Los ingresos: se refiere al dinero que la gente gana en un sueldo o salario que procede de un trabajo remunerado. La mayoría de la gente consigue dinero mediante su trabajo, los ricos obtiene el grueso de su renta de las inversiones .

A continuación daremos un ejemplo: una persona puede tener un sueldo alto, pero si gasta todo los que gana tiene poca riqueza. Asimismo, un individuo puede poseer valiosas propiedades (colección de autos por ejemplo), pero gana poco o ningún ingreso de sus recursos.




5. DIVISIONES EN FUNCIONES DE LA CLASE SOCIAL

LA CLASE ALTA

Las familias cuyas propiedades han pasado de generación en generación menosprecian con frecuencia a quienes se han enriquecido con su propio esfuerzo. Aunque pueden mezclarse en ciertos contextos . La propiedad otorga poder y los miembros de la clase alta, están representados en los más altos niveles de poder. Su influencia comienza por una parte, del control directo del capital industrial y financiero y por otra, de su acceso a las posiciones más importantes en la esfera, políticas educativas y cultural.

Jhon Scott ha descrito los tres sectores de la clase alta en el S. XIX: grandes terratenientes, se consideraban asimismo aristocráticas; empresarios financieros e industriales. Los terratenientes hoy en día han dejado de ser por completo un grupo diferenciado dentro de la clase alta.

5.2 CLASE MEDIA

Designa a personas que tienen ocupaciones muy diferentes. Hay 3 sectores bastantes distintas dentro de la clase media:

☺ La vieja clase media: Se compone de trabajadores por cuenta propia que son propietarios de pequeños negocios, comercios locales y explotaciones agrícolas. Los pequeños negocios son los más inestables que los grandes y la mayoría desaparecen a los dos años de apertura. Las tiendas y empresas pequeñas son por lo general incapaces de competir con grandes compañías, los supermercados y las cadenas de restaurantes. Dicha clase vieja no ha desaparecido es porque la mayoría de los que cierran son reemplazados por otros.
☺ Clase media alta: Se compone de quienes ocupan puestos directivos o profesionales. La mayoría ha tenido algún tipo de educación superior y la proporción de los que mantienen posturas progresistas en cuestiones políticas y sociales, en especial entre los grupos profesionales, es bastante alta .
☺ Clase media baja: Esta conformada por oficinistas, maestros, enfermeros, otros. La mayoría de los miembros de estas clases suelen tener actitudes sociales y políticas diferentes de la mayoría de los trabajadores manuales.

5.3 LA CLASE OBRERA

Abarca a quienes tienen oficio manuales o mejor dicho de cuello azul. En esta clase también tiende a haber divisiones, la misma que se produce por el grado de cualificación.

☺ La clase obrera alta: Lo integran los trabajadores cualificados, sus miembros poseen rentas, condiciones de trabajo y una seguridad en el empleo, superiores a los de los puestos de cuello azul. Les ha afectado mucho menos el aumento del desempleo que a los trabajadores manuales menos cualificados.

☺ Clase obrera baja: Compuesta por aquellas que realizan trabajo no cualificado o semicualificado que necesitan poco aprendizaje.

-Los sectores centrales: Los trabajadores trabajan la jornada completa, obteniendo ganancias altas y disfrutan de seguridad en el empleo a largo plazo predominan los trabajadores cualificados, junto a una porción de empleados semicualificados y los que registran más afiliación a los sindicatos.

-Lo periféricos: Sus empleos son inseguros, con salarios bajos y en la que hay una alta porción de trabajadores a tiempo parcial-

-La infraclase: Los miembros de esta clase son los desempleados a largo plazo o trabajadores que vagan sin rumbo de un empleo a otro.

5.4 INDIGENTES O SIN TECHOS

La mayoría de los pobres viven en algún tipo de viviendas o cobijo. Los que carecen de hogar son los indigentes o comúnmente llamados sin techo, estas carecen de un lugar donde dormir y se alojan temporalmente en refugios gratuitos o duermen en lugares no destinados para este fin, como portales, bancas de los parques, estaciones de tren o edificios ruinosos. Piden dinero fuera de los cajeros automáticos, hablan consigo mismo o con el cielo, hacen filas en las cocinas populares para obtener sopa. Los indigentes son personas que se encuentran en la calle porque han sufrido algún desastre personal y, con frecuencia vario a la vez.

Los más vulnerables a la indigencia son las personas que proceden de la clase obrera baja, que carecen de cualificación laboral específica y tiene pocos ingresos.

6. POBREZA Y DESIGUALDAD

Debemos tener presente que la pobreza no es fenómeno nuevo. En los países pobres, las condiciones de la pobreza son mas duras que los países ricos . La mayoría de los que son pobres es porque no quieren trabajar, viven en barrios citadinos. Esta también conformada por madres solteras con hijos, muchos de los cuales no reciben apoyo del padre de sus hijos, y trabajan en trabajos mal pagados y gastan la mayor parte de sus ingresos en el cuidado del niño . La mayoría de los padres trabajan, pero no ganan lo suficiente para sacar a sus familias de la pobreza. La pobreza se distingue en:

 La pobreza absoluta o de subsistencia: Denomina la carencia de los requisitos básicos para mantener una existencia física saludable, es decir, alimento y cobijo suficientes para hacer posible que el cuerpo funcione de forma eficaz. La pobreza absoluta expone a los que sufren a un peligro de muerte, un posible indicador de su extensión es la mediana edad de fallecimiento en distintas partes del mundo.

 Pobreza relativa: Existe en todas las sociedades en las que existe desigualdad, sean estas ricas o pobres . Valora el desgaste que existe entre las condiciones de vida de algunos grupos y la que disfrutan la mayoría de la población.

7. MOVILIDAD SOCIAL

Se refiere al movimiento de ascenso y descenso de los individuos y grupos, entre las distintas posiciones socioeconómicas que ocupa en la jerarquía social . La movilidad social tiene por objeto estudiar los movimientos, gracias a los cuales los individuos pasan de una posición social a otra, e incluso de una clase a otra .

7.1 NATURALEZA DE LA MOVILIDAD SOCIAL

Una sociedad de clases cerrada es aquella en la que hay poca movilidad. En el sistema de casta en el que a las personas son contenidas en las ocupaciones o status de sus antepasados es el ejemplo de clases cerrados. Una sociedad de clases abiertas es aquellas en la que la movilidad es alta.

En el mundo moderno se esta tratando de aumentar la movilidad social, en la creencia de esto hace mas felices las personas y las capacita para realizar el tipo de trabajo para el que están mejor dotadas. Si la movilidad social es elevada, aun cuantió los individuos tengan origines desiguales todos creen 1que son iguales al tener la misma posibilidad de alcanzar un oposición alta. Si la movilidad social es baja las personas están bloqueadas en le status de sus antepasados.

7.2 TIPOS DE MOVILIDAD SOCIAL

- MOVILIDAD VERTICAL: Es el desplazamiento hacia arriba o hacia abajo en la escala socioeconómica. Quienes ganan propiedades, rentas o posición (se mueven de forma ascendente), en cambio, los que pierden propiedades o bienes (se mueven de forma descendente) . Un ejemplo sería el empobrecimiento de una familia acomodada, la elevación o descenso de clases enteras en las revoluciones .

Asimismo, se habla de movilidad ascendente, cuando aquellas personas cuyos ingresos, estilos de vida y condiciones de trabajo son mejores que los de sus padres o han mejorado en el curso de sus vidas, por ejemplo puede ser un médico que encabeza una compañía multimillonaria, cuyo padre era un mecánico o alguien que abandonó la escuela. En cambio, la movilidad descendente, es cuando las personas cuyos trabajos son peor pagados o viven en peores condiciones que sus padres, por ejemplo un obrero cuya madre era juez .

- MOVILIDAD LATERAL: Alude a la traslación de un barrio a otro, o entre ciudades y regiones. En otras palabras es el cambio de lugar sin cambiar de clase social. Asimismo la movilidad vertical y la lateral, se combinan, por ejemplo: un individuo que trabaje en una empresa de una cuidad, puede recibir un ascenso que le lleve a una sucursal de la compañía situada en otra localidad; otro ejemplo sería el caso de un obrero que cambie de fábrica, o de ocupación sin ganar ni poder, ni prestigio .

- MOVILIDAD ESTRUCTURAL: Esta ocurre cuando el cambio tecnológico, la urbanización, auges económicos o quiebras, guerras y otros fenómenos alteran el número y el tipo de ocupaciones disponibles en una sociedad. Como resultado las personas son jaladas hacia un nivel social más alto o empujadas hacia uno más bajo .


7.3 DETERMINANTES DE MOVILIDAD SOCIAL

 Factor suerte: Este factor esta presente en nuestra realidad de una forma indirecta, este es imposible de medir y una fácil excusa del fracaso por lo que muchas personas que realmente trabajan mucho y siguen todas las reglas no pueden triunfar, en tanto que el éxito parece caer algunas veces del cielo a otros .

 Factores estructurales: Como las industrias que van declinando una economía que se estanca al bajar la productividad, una tasa declinante de crecimiento económico y el cambio tecnológico tienden a aumentar el número de personas que debe perder sus status de clases.

 Factores individuales: Como la educación, hábitos de trabajo y la suerte, los cuales determinan, que personas sufrirán su declinación.

7.4 COMPORTAMIENTO ORIENTADO A LA MOVILIDAD

Hay mucho que las personas pueden hacer para aumentar sus perspectivas de movilidad ascendente. Entre ellas tenemos :

 EDUCACION: Es una importante escalera para la movilidad social. Hasta un puesto de clase trabajadora bien pagado es difícil encontrar, si uno no puede leer las instrucciones y efectuar operaciones simples de aritmética. La educación no es tan importante para todas las carreras. Los grados profesionales son esenciales para carreras como medico, abogado, etc.; son útiles, pero no esenciales para ser propietario y manejar una empresa; no tienen ninguna importancia en carreras como la del atleta profesional o animadores profesionales.

 HÁBITOS DE TRABAJO: estos se han considerado algunas veces como un factor de movilidad. Los hábitos aprendidos en la primera infancia son los más importantes de todos los pronósticos del éxito y el bienestar. El trabajo intenso no ofrece garantía de movilidad ascendente, pero no muchas personas la obtienen sin el.

 LA PAUTA DE LA ESTRATIFICACION DIFERIDA: esta consiste en posponer la satisfacción inmediata con el fin de obtener alguna meta posterior.






7.5 MOVILIDAD DE LAS MUJERES:

Las mujeres han logrado la movilidad sobre todo mediante el matrimonio, por lo que están exigiendo iguales oportunidades ocupacionales , esta misma puede proporcionar a las mujeres una escala de movilidad dependiente del matrimonio. Sin embargo con mucho esfuerzo las mujeres están mostrando aumentos notables en las profesiones, pero si nos damos cuenta la movilidad de las mujeres todavía se ve obstaculizada por los deberes domésticos y embarazo, el cual interrumpen en desempeño de la carrera.

7.6 MOVILIDAD EN LA SOCIEDAD:

Dentro de la sociedad, grupos enteros pueden subir o bajar en su status relativo, y sociedades enteras pueden llegar a ser más o menos prosperas. En esta oportunidad analizaremos la movilidad en países en vías de desarrollo.

 MOVILIDAD EN PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO:

Los países en vías de desarrollo o pertenecientes al Tercer Mundo, están presentando gran movilidad de la sociedad tanto ascendente como descendente. La mayor parte de las naciones en África, Asia y América del Sur (Japón es una notable excepción) están calificados como “en vías de desarrollo”. Esto significa que su tecnología industrial y sus organizaciones económicas todavía no han alcanzado el nivel de países industrializados como Japón, América del Norte y Europa Occidental .

Asimismo, diríamos que en dos terceras partes del mundo muchas personas viven en condiciones de extrema pobreza, por lo que hambre es común y aún una bicicleta es un lujo inalcanzable.

BIBLIOGRAFÍA


 RICHARD, J. & GUELLES, L., Sociología con aplicaciones en países de habla hispana. Derechos reservados. México. 2000.

 CASTRO, J. Sociología para analizar la sociedad. San Marcos. Perú. 2000.

 FUCITO, F., Sociología General, Universidad, Buenos Aires, 1999.

 PLUMIER, K., & MACIONIS, J. Sociología, Prentece Hall, España, 1994.

 POLO, L. “Ricos y pobres. Igualdad y desigualdad”, Cuadernos del seminario permanente “Empresa y humanismo”, Pamplona: Univ. de Navarra, 1989.

 COSTER, M., & OTROS, Introducción a la sociología, Tecnos, Madrid, 2001.

 ANTONY GIDDENS, 359

 Violeta Maltartida. Materiales de estudio. Sociología. 2008


















CONCLUSIONES